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航模社团

取人之长,补己之短

编辑:keyan 来源:365bet体育在线滚球 发布时间:2016年01月29日 点击数:
 

初三物理组 骆长浩

2015115日,在夏强校长的带领下,我和365bet官方网站其他32位教师一起,前往山西忻州北方中学学习交流。伴着太行山脉2015年的第一场瑞雪,经过半天的辗转奔波,大家一行人在当天下午到达了忻州北方初级中学。张大伟理事长、董福和校长、齐腊梅书记等领导热情迎接,并举行欢迎仪式。仪式结束后,在北方初级中学老师的带领下,大家进入到相应班级听课,并且还观摩了他们365bet官方网站的课间跑操。北方中学各科教师的课异彩纷呈:匠心独运的教学设计,亲切耐心的循循善诱,热烈有序的课堂讨论…… 这些让听课的大家也沉浸在学习和探索常识的快乐中。各班主题鲜明的班级学问,学生饱满的精神面貌,跑操时整齐的步伐和嘹亮的口号,让大家触摸到了一股强劲发展不可阻挡的势头。

第二天上午首先举行了缔结友好365bet官方网站协议仪式,张大伟理事长和夏校长分别发言,对缔结友好365bet官方网站充满期待,希翼通过这种形式加强交流与合作,让两校发展得更好。夏校长和董校长分别代表两校签字。

签字仪式结束后,两校老师分学科进行座谈交流。各座谈会气氛热烈而又开诚布公,问题直达课改的各个方面,深层次的交流无所不谈。有关于课堂教学的,有关于班级管理的,也有关于优秀生培养的,微课、慕课、翻转课堂,也是老师们关心的话题。北方中学教师热情、真诚,毫无保留地把经验先容出来,让大家受益匪浅。大家也把自己工作中的得与失、经验与教训讲出来,两校教师互通有无,结合各自365bet官方网站的实际状况找共同点、共同目标、共同方向,共谋发展。

在返回途中,在李建茹副校长的主持下举行了车厢座谈会。各学科教师畅谈自己听课及交流的收获和由此产生的思考:商颖慧老师谈到学生数学答题时缜密思维的训练,王伟杰老师谈到学生语文书写的培养,赵敬老师谈到学生英语口语的练习,张军海老师谈到学生物理课动手积极性的引导,周燕国老师谈到学生文综常识点的系统掌握…… 夏强校长进行高屋建瓴的点评:要找到最佳结合点,实现学生的成人与成才。车厢中不时爆发出热烈的掌声和会意的笑声。

庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”因为夏校长有这么多全国各地的教育界朋友,大家才有这样的机会能够开阔自己的教育视野,充实自己的教育智慧,弥补自己的经验不足。在此次交流活动中,我有很多收获,下面我就谈谈在此次活动中我的一些认识与感悟:

感悟一:班级管理,培养学生的精气神

交流活动回来之后,我就迫不及待地把自己的交流体会在班会课上讲给自己的学生听,而我的班会主题就是“人需要一点儿……”系列班会之二——“人需要一点儿精神”。这也是我作为班主任老师在此次山西之行中最深刻的感受。

北方中学的同学们跑操时的整齐程度并不比大家好,速度也不比大家快,甚至跑操过程中的脚步也会出现个别的错误,但是他们在跑操的过程中有一种气势,这是一种能够压倒一切的气势,这种气势完全体现在他们在喊班级口号时的声音上,虽然一个班只有几十个学生,但声音排山倒海,让人能从中听出他们的阳光与自信。大家在观摩他们课间的跑操时,每个学生大张的嘴巴让大家听到了那种势不可挡的声音。

这样的声音同样出现在北方中学的课堂上。

在大家观摩的一节数学课上,我看到的是学生们积极参与着课堂教学的每一个环节,他们的眼神中充满着对常识的渴望,回答老师问题时声音洪亮,充满自信;你能感受到这个教室里充满着一种强大的力量,这种力量是每一个学生求知的欲望汇聚成的精神气场,他们的每一个动作和每一个声音都在告诉老师和其他同学,我要学、我要学!就是坐在教室最后面角落里的男孩,他同样受着教室中的气场的感染,渴望着求知,参与着课堂。

在孩子们的问题得到了老师的解答后,他们的嘴角露出了满意的微笑,那是真实的笑,是属于劳动者艰苦劳动后收获时的笑,笑得那么灿烂,那么可爱。

让我很意外的是,一个学生在课前和同学们一起朗读课文,那天天气很冷,大家都穿着厚厚的衣服,但这名男生的脖颈中渗出了细密的汗珠,他读得那么认真,以至于没有感觉到自己的后背可能已经被汗水湿透了,所以他没有擦一把流下的汗水,依旧那么专注地读着,可见这里学生们求学的路程也是那么的艰辛。

这一切都是一个学生应该有的状态,而这种状态来自一种精神,那就是做为学生求常识、求成长的精神。正是因为有了这种精神的支撑,在课堂上,北方中学的每一个学生都精神百倍地参与着课堂,他们注意力高度集中,回答问题声音洪亮,常识记忆牢固,思维十分敏捷,效率非常高。

感悟二:课堂教学,细节之处要效益

一、充分的课前准备

大家听了一节“电功率”的物理课,讲课的是北方中学的王鹏老师。大家惊讶地发现王老师在上课之前先组织学生通读物理教材,并且学生读的过程中语速非常地快,这是在之前的任何一次学习中没有见到过的。一般大家认为物理学习关键在于理解,不在背诵,所以很少让学生读教材,至多也就是读一读个别段落或语句。王老师的做法给大家一种耳目一新的感觉,交流的过程中大家知道这是王老师的创新做法,他认为这样做既可以使学生快速融入课堂学习,又可以让学生熟悉所学内容,同时快速朗读可以让学生思维更加敏捷。

课前准备一直是大家课堂教学的短板,很多学生在上课之前只顾玩闹,很难在上课之前提早进入上课状态,这使大家在正式上课的时候要浪费不少的时间让学生进入状态。王老师的做法虽然是让学生被动进入状态,但是十分有效,大家完全可以借鉴这种做法。

二、多媒体与板书巧搭配

北方中学的多媒体是一个触屏,它和投影相比有优势也有劣势。它的优势是屏幕操作方便,亮度高;它的问题是屏幕较小,字体显示也很小。王鹏老师在上课的过程中特别注意多媒体屏幕与板书的结合使用,视频、图片等部分用多媒体展示,而规律总结、生成结论等部分就在黑板上板书。这样发挥了多媒体的长处,又避免了其不足。

大家在教学过程往往因为多媒体的光线问题减少多媒体的使用频次,或者因为多媒体方便而抛开了板书,这些做法都有待提升的地方,今后应该考虑如何把多媒体的优点和板书很好地结合起来,使它们各自发挥各自的长处。

三、学习有套路,总结升华要及时

在学习电功率这个基本概念的过程中,王鹏老师首先总结了学习基本概念的一般过程,他称之为“套路”,按照为什么,是什么,符号,单位,常见量值的过程学习,从而引导学生自学,这样的总结简单易懂,为学生的自主学习做了很好的指引。

及时总结常识点,对学生的思维进行提升,让常识变得更加清晰明确,使学生在物理的学习中既有思考又有升华,这是大家在物理教学中应该积极学习并践行的。

感悟三:学生管理,时时育人、事事育人

一、学习习惯的教育应该贯彻学习的始终

在参观交流的过程中,因为我负责为各组教师照相,所以中间我穿插于各个楼层和教室之间,这也使我能够看到很多常态化的和平常不同的东西。

自习课中,低年级的教室里面也存在说话声和班委管理的“别说话了”这样的声音;在跑操的时候,低年级的队伍也存在噼里啪啦的声音,但初三年级的学生则不同,他们是那么规范,那么优秀,为什么?我想在车厢论坛中孔老师的一席话可以使大家茅塞顿开。他说,在体育课上,北方中学的学生是初三的影响初二的,初二的影响初一的,由于这样的相互影响,每一个年级都能认真上好每一节课了。

这给了我一个启示,那就是学生习惯的培养是365bet官方网站教育教学工作中非常重要的一环,大家应该把这一工作贯穿在学生教育的自始至终。比如说自习课上,班主任应该要求学生养成每天高效上自习的习惯;课堂上,每一位任课教师应该要求学生养成大声回答问题的习惯,及时记录笔记的习惯等,这些习惯的培养要从初一到初三一直做这方面的约束。

二、好环境对学生有很大的影响力

大环境对学生影响力是非常强大的,北方中学很注意这方面的效果。比如,北方中学的每一间教室里都有一条巨幅的标语,这些标语让进入这间教室的人受到一种无形的巨大的感染,在这种感染下,每一个学生都充满着战斗的力量。再比如,他们课间的铃声是语音,下课的时候播放的语音是:“老师,您辛苦了!”然后是标准的英语发音,这样的提示可以让学生身临其境,不忘感恩教师的辛苦;上课的时候语音的提示是:“请同学们做好准备。”广播中很大的声音对学生的提醒比教师在教室里面敲桌子呐喊效果好多了,长时间之后学生自然知道课前两分钟是做课前准备的时间。

回校之后,我校也借鉴了这一做法,在上课铃声之前两分钟加入了提示广播,收到了非常好的效果。

感悟四:教师培养,“研课”使人进步

在交流的过程中,大家得知为大家上物理示范课的是两位年轻教师,其中一位工作刚三年,另一位工作刚两年。他们为什么成长的这么快呢?原来在北方中学为了快速培养年轻教师,每一个备课组都会进行一种叫做“研课”的教研活动。首先由本组的两位经验丰富的老教师分别备好同一节课,然后在教研活动中进行说课,年轻教师进行观摩,这样每位年轻教师在上每一节课前实际上都已经进行了两次“研课”,然后自己再对这节课进行加工,所以他们在上课的时候既有老教师的丰富经验,又有年轻教师的灵活。

大家相信,在稳健发展期的四十四中一定会博采众家之长,以百倍的信心奔向更加美好的未来!

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